Bloc de texte
Spécificité pour les enfants. Proposer les bons outils pour quantifier sa performance dans l'accompagnement. Évaluer sa pratique en associant l'enfant et sa famille. Analyser son environnement de travail et, si nécessaire, négocier avec la personne et en lien avec l’équipe pluridisciplinaire éventuelle, afin d’optimiser les conditions de réalisation de l’intervention. Évaluer les durées de réalisation des tâches et planifier ses actions.