Bloc de texte
L’aider à s’alimenter suivant la situation de handicap et les compensations qu’elle a mises en place Aider à la prise de médicaments, sans se substituer à l’aide médicale Faire participer la personne aux diverses tâches quotidiennes en fonction de la situation Connaissance des aides et aménagements techniques adaptés aux diverses situations de handicap Connaissances concernant la dimension culturelle et symbolique des repas Connaissances de base sur la déglutition, les fausses routes.